「紅葉」文理語文短期補習班自2003年設立以來，專注於6-12歲兒童學齡教育及美語教育，並一路陸續延伸至國、高中以及英檢課程，用心耕耘，始終秉持『以孩子為本』的教育理念。

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  大手拉小手 一起向前走

  紅葉在陪伴孩子成長的過程中，深感每一位孩子都有不同的個性、興趣與喜好，其獨特性間接形成學習成效的差異，故在同樣的課室中，學生的差異正是教師教學上的重要元素。愛因斯坦說，「每個人都是天才，但是如果你用爬樹的能力評斷一條魚，魚將終其一生覺得自己是愚蠢的。」傳統一致的學習進度、標準制式的測驗評量，讓孩子就像愛因斯坦口中的魚，還沒有證明自己能悠游大海前，就已經認為自己做不到？「教」與「學」應該是大手拉小手，一起向前走，讓孩子成為更好的自己。

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  學習應該不一樣

  有鑒於此，紅葉創立「英學達多元美語」，主張讓孩子「自主學習」，找到適合孩子的學習方式，把焦點放在「理解孩子」，針對孩子的特質進行差異化教學，『把「學會」當教學目標』，讓魚得以游得更快，讓鳥得以飛得更遠，讓每個孩子都保有原有的多元能力。

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  團班大鍋炒，有的焦了
  有的沒熟，怎麼辦？

  為突破傳統團班教學的限制，英學達提出「解放進度」，以「教會」取代過去的「教完」，結合團班教學及個別教學的優勢，截長補短，導入多元教學方法與工具，以孩子的學習成效為首要目標，並藉由改變教學觀念、提升教學能力、結合科技工具，讓孩子掌握學習優勢，擁有為自己創造更美好未來的能力。

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  為孩子而做
  追求共好

  以孩子為主體，打開學習個別化的可能，讓每個孩子都有一張屬於自己的課表，並藉由深化學習品質，帶著孩子「學」會進而理解與表「達」。